Chyba wszyscy wiedzą, że odkąd pojawiły się książki o Harrym Potterze, ludzie (przynajmniej ci obeznani w literaturze współczesnej) podzielili się na zwolenników i przeciwników powieści Rowling. Ci, którzy nie przepadają za Harrym, często mówią, że te książki nie nadają się dla dzieci, że wypaczają psychikę itd. Jednak czy tak jest naprawdę?

Kiedyś spotkałam się z nauczycielem, który mówił, że chciałby wprowadzić Harry'ego do szkoły jako lekturę. Uważał, że skoro tak duża część dzieci i młodzieży uwielbia tego młodego czarodzieja, to uczniowie na pewno chętnie przystaliby na urozmaicenie lektur o tę pozycję. A przecież "trzeba coś zrobić, żeby młode pokolenie chętniej czytało książki". (Bo, jak wiadomo, w dobie komputerów, Internetu i innych wynalazków XXI wieku niechętnie sięga się po książki, zwłaszcza przymusowe - często nudne - lektury szkolne.) Oczywiście wybór takiej książki na lekturę wzbudziłby kontrowersje, ale "czego się nie robi dla zwiększenia przyjemności czytania u uczniów". Jednak czy ten nauczyciel miał rację, chcąc zrobić z "Harry'ego" lekturę?

Ja osobiście nie chciałabym mieć tej powieści jako obowiązkowej do przeczytania w szkole. Mimo, że moc ludzi na całym świecie ją zna, to czuję się wyjątkowa, kiedy mówię: "jestem fanką Harry'ego". A gdyby "Harry" stał się lekturą, to fakt, że przeczytało się wszystkie tomy, nie byłby niczym nadzwyczajnym. I może za parę lat dzieło Rowling stałoby się kolejną nużącą książką, którą czyta się tylko z konieczności.

A co Wy o tym myślicie? Może jednak chcielibyście wprowadzić "Harry'ego Pottera" do spisu Waszych lektur szkolnych?